译文
只觉得小小城镇没有什么可做的(de),身在公门却什么事都有期限。
争王图霸之业未立,各自割据称(cheng)雄。
如果我有幸能活着,一定会回到你身边。如果我不幸死了,也(ye)会永远想你……
在此听闻,真是伤心难言,眼前看到的只是离离的青草。
民间谚语说:“不要学习做官的办法(fa),只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
是我邦家有荣光。
清澈的川水环绕一片草木,驾车马徐徐而去从容悠(you)闲。
醒时一起欢乐,醉后各自分散。
南单于派使拜服,圣德安定天下。
我有多少的恨,昨夜梦中的景象,还像以前我还是故国君主时,常在上苑游玩,车子如流水穿过,马队像长龙一样川流不息。正是景色优美的春天,还吹着融融的春风。
关东的仗义之士都起兵讨伐那些凶残的人。
注释
⑵菡萏:荷花的别称。
②夷犹:犹豫迟疑,这里是指船行迟缓。
⑷啼鳺:即杜鹃鸟。
13.私拟:我(把蚊子)比作。拟,比。私,私自
苍:苍鹰。
⑽潇湘:湘江的别称。这里指所思念的人居住的地方。
⑩渭北:渭水以北。渭水在袂西省。江南、渭北,用来表达对远方亲人的思念之情。
6.卫叔卿:传说中的仙人。据《神仙传》载,仙人卫叔卿曾乘云车,驾百鹿去见汉武帝,但武帝只以臣下相待,于是大失所望,飘然离去。