译文
深山老林昏暗暗,瘴气浓重散不开。
一个小孩子说:“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,而正午的时候距离人远。”
最近攀折起来不是(shi)那么方便,应该是因为离别人儿太多。
太史公说:我读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,为他的志向不能实现而悲伤。到长沙,经过屈原自沉的地方,未尝不流下眼泪,追怀他的为人。看到贾谊凭吊他的文章,文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会容纳,却自己选择了这样的道路!读了《服鸟赋》,把生和死等同看待,认为被贬和任用是不重要的,这又使我感到茫茫然失落什么了。
我像古代的刘郎,本已怨恨蓬山仙境的遥远;我所思念的人啊,哪堪更隔着蓬山千重万重!飒飒的东风吹来阵阵的细雨,阵阵轻雷(lei)响彻荷花池塘内外。
四季相继又是一年将尽啊,日出月落总不能并行天上。
到手的美好风光可别虚负,我在湖上久久留恋,不肯离去。
江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘,究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢(ne)?
默默无言,孤孤单(dan)单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐(tong)树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
秋天夜晚的南湖水面水澄澈无烟,(不由生出遗世独立、羽化登仙的“上天”之念),可怎么能够乘流上天呢?姑且向洞庭湖赊几分月色,痛快地赏月喝酒。
时世纷乱而变化无常啊,我怎么可以在这里久留。
注释
(14)咨: 叹息
③中国:中原地区。
⑧襄野童:这里运用的是典故。黄帝出访圣人,到了襄阳城迷路。就向一个牧童问路,又问他治国之道。牧童以“除害马”为喻作答,被黄帝称为“天师”。后来就用以歌咏皇帝出巡。
⑼断魂:指极度的哀思。分付:付予、付给。潮:指钱塘江潮。
⑼秋风:秋天的风,暗指离任时失意落寞。
(7)廪(lǐn):米仓。
201. 何功之有:即“有何功”,有什么作用。之:起着把宾语“何功”提前的作用。哉:与“何”配合,表疑问,可译为“呢”。